Abans de passar a la feina, com estau?? Jo estic molt contenta perquè vos duc un grapat d'històries xules de Sant Jordi que ens han compartit els vostres companys!!! Si clicau a la foto d'abaix podreu anar a la Cartellera dels vostres contes! Hi ha algunes fotos i mooolts de vídeos!
Gràcies nins i nines, sou uns artistes!!
I ara us explicaré la proposta d'avui.. Com diu al títol vull que juguem a fer RITMES!
I no és vera que cada dia el primer que feim al taller de llengua és jugar en això? No sabeu com?
Sí, sí.. Mirau aquest vídeo i sabreu per què?!
I és que els indis són ben importants per nosaltres així que hem de fer cas, si ells fan ritmes, nosaltres no podem ser menys! El ritme comença a desenvolupar-se als primers mesos de vida, és per això que està present a tants de jocs infantils, des dels jocs de falda! JUGANT amb el RITME ajudarem a desenvolupar-nos psicomotriument, el moviment corporal, la coordinació, la memòria, l'audició i la parla necessiten d'un bon control del ritme, a més de moltes altres coses que ens ajuden a créixer!
Aquí deix alguns vídeos, com exemples, que us poden donar idees per jugar a fer ritmes:
AVUI VOS PROPOSAM DUR A TERME UNA ACTIVITAT PER PODER TREBALLAR I PRACTICAR AMB LA NUMERACIÓ I LA QUANTITAT-NÚMERO DEL 0 FINS EL 6.
I COM?
MOLT SENZILL, FENT UN DÒMINO AMB ELS MATERIALS QUE TENGUEU A CASA (CARTULINA , CARTRONS DE LES CAPSES DE CEREALS, ROTLLES WC OBERTS PER LA MEITAT...)
A MÉS DE TREBALLAR LA PART MATEMÀTICA, TREBALLAREU, A L'HORA DE FER EL DÒMINO,LA CREATIVITAT I LA IMAGINACIÓ, I A L'HORA DE JUGAR TREBALLAREU EL PENSAMENT COGNITIU, L'ESTRATÈGIA I L'ASSIMILACIÓ DE LES NORMES ESTABLERTES PER PODER JUGAR BÉ.
regla del joc molt important:
NO ES POT JUNTAR PUNTS AMB PUNTS O NÚMEROS AMB NÚMEROS. Per exemple: DEVORA DEL NÚMERO 4 NOMÉS ES POT POSAR QUATRE PUNTS, O DEVORA DE DOS PUNTS NOMÉS ES POT POSAR EL NÚMERO 2.
AQUÍ TENIU UNA PLANTILLA QUE PODEU IMPRIMIR O PODEU COPIAR.
HOLA A TOTS! PRIMER DE TOT MOLTES GRÀCIES A TOTS ELS QUE HEU PARTICIPAT DELS REPTES LITERARIS QUE HEM ORGANITZAT PER AQUESTA SETMANA DE SANT JORDI.
US PAS LES SOLUCIONS DELS ENIGMES:
INFANTIL:
1r ENIGMA: "PATUFET" (hi ha gent que ha repost Polzet i ho hem donat per bo perquè en Polzet respon excatment a les mateixes característiques que en Patufet)
2n ENIGMA: "LA RATETA QUE AGRANAVA L'ESCALETA"
3r ENIGMA: "ELS TRES PORQUETS"
CICLE INICIAL PRIMÀRIA (1r-2n-3r)
1r ENIGMA: "HANSEL I GRETEL"
2n ENIGMA: "GERÓNIMO STILTON"
3r ENIGMA: "LA FILLA DEL SOL I DE LA LLUNA"
CICLE SUPERIOR (4rt, 5è, 6è)
1r ENIGMA: "EL PETIT PRÍNCEP" de Antoine de Saint-Exupéry
2n ENIGMA: ROALD DAHL I GIANNI RODARI (han estat molts pocs els que han esbrinat els dos autorsm així que donarem per bona la resposta si heu posat un dels dos)
3r ENIGMA: "ROMEU I JULIETA" de Shakespeare i "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes.
ARA US PAS EL LLISTAT DELS GUANYADORS DE CADA CLASSE. NA KIKA LES TENDRÀ EN COMPTE EN EL SEU RECOMPTE DE PARTICIPANTS DELS DIFERENTS ENIGMES QUE PRESENTA ELLA CADA SETMANA.
HI HA INFANTS QUE NOMÉS HAN ENDEVINAT ALGUN DELS ENIGMES O QUE SOLS HAN RESPOST A UN O DOS DELS TRES ENIGMES. FAREM UNA LLISTA DELS QUE HO HAN RESOLT DE MANERA PARCIAL PER TENIR-HO EN COMPTE.
3 ANYS - B: FREDERIC
4 ANYS -A : PABLO
4 ANYS -B: EMMA, MARTA, MARTÍ GARCIAS, M. VICTÒRIA, MAX, ARIADNA, ADDAIA I AROA
5 ANYS -A: JAUME, MARIA DEL MAR, ARIADNA, AINA, JÚLIA, ONA, VICTÒRIA, MANU.
5 ANYS -B: M. ANTÒNIA, MARIA, LAIA I GISELA.
1r A: PERE ANTONI MUNAR, JOAN MARC I MARIA FERRER.
1r B:JÚLIA, LIVIA I ADRIÁN.
2n A: NURA, QUIM, MARC.
2N B: PAU ELLENA, MARIA REYNÉS, ANA SOFIA.
3r A: ÀNGEL, ERIC, MARTINA, AINA, ARIADNA.
3r B: LLUC LLADÓ, MARC MONJO, DUNA.
5è A:ALBERT PEDREGAL
6è B:MARIA IGLESIAS I JORDI SEGUÍ.
I AQUÍ TENIU EL LLISTAT DELS QUE SOLS HAN RESOLT ALGUNS DELS ENIGMES:
Estimats nins i nines i famílies esperam que hagueu passat unes bones vacances de Pasqua jugant i gaudint! Aquesta setmana us volem fer una proposta de Miscel•lània que fèiem sovint a l’escola i que és ben engrescadora: les mandales!
Us proposam una presentació amb exemples que podeu fer. A Miscel•lània ens agrada fer-les amb diferents elements naturals , peces soltes, elements de rebuig, aliments... quant més obert i desestructurat és el material més pot enriquir la imaginació dels menuts.
Podem fer-les en terra, a una taula, però també podem oferir un suport com un cartró, folis o cartolines i fins i tot damunt fang o pasta de sal.
Així mateix també podem oferir alguna imatge a omplir o que ens serveixi de referència , que la imitin d’un model ja donat, o bé podem deixar-los que la facin totalment lliure. Potenciarem amb elles la creativitat, la logicomatemàtica, ja que feim seriacions, descobrirem formes i colors, simetries, percepció visual, motricitat fina, atenció i concentració , educació sensorial etc.
Animau-vos a fer mandales, segur que us queden precioses! i enviau-nos les vostres fotos per poder-les veure!
I avui ja som 23 d'abril i això significa que és Sant Jordi,
un dia molt
significatiu per nosaltres i que cada any celebram de forma especial.
Enguany no ho podrem fer plegats a l'escola però no volem deixar de
celebrar-ho amb tots vosaltres i per aquest motiu hem preparat una de
les activitats més emblemàtiques i estimades,
la CARTELLERA DE CONTES.
Pitjau damunt cada cartell per poder veure la narració del conte.
Esperam que gaudiu molt d'ella i que us permeti viure una mica la festa a casa.
I com és tradició per Sant Jordi, us regalem una rosa!
HOLA FAMÍLIES!!! BON DIA DE SANT JORDI A TOTS!!!! AVUI , COINCIDINT AMB EL DIA DEL LLIBRE, US PRESENTAM EL DARRER REPTE LITERARI DE LA SETMANA. MIRAU AQUEST VÍDEO A VEURE SI SABREU DE QUIN CONTE E STRACTA. ÉS UN CONTE MOLT CONEGUT!!!
SI JA SABEU LA RESPOSTA DELS TRES REPTES QUE US HEM PROPOSAT AQUESTS DIES, ENS L'HEU D'ENVIAR AL CORREU: martallompart@ceipmiquelduranisaurina.com
us deixam una petita circular on
us explicam les instruccions de Conselleria pel proper trimestre i on
intentam resoldre els dubtes que us puguin sorgir.
Des de l'Àrea de Cultura de l'Ajuntament d'Inca s'ha valorat dur a terme algunes propostes d'activitats de Sant Jordi 2020. En el cas dels més petits s'oferirà un conta-contes i manualitat
CONTACONTES+MANUALITAT PER SANT JORDI. Dijous 23, a les 11h.
Dita activitat consistirà amb un video-taller en viu i actuació teatral (a càrrec de Teatrix), que s'emetrà des del canal de youtube de l'àrea de cultura:
També en localitzareu l'emissió en viu a les xarxes de l'Ajuntament d'Inca i l'àrea de cultura.
La idea és que els infants d'Inca, es connectin a les 11h i participin d'aquesta activitat en viu, per fer una o vàries roses de St. Jordi; que després penjaran a les balconades i finestres de les seves llars.
Quins són els materials que necessitarem per fer les roses?
Avui vos duc un parell de propostes matemàtiques per passar una bona estona amb els vostres fills
Aquest pic treballarem:
La percepció visual
La sèrie numèrica de 0 a 6
PERCEPCIÓ VISUAL:
Vosaltres ompliu les casselles de la glaçonera i els infants ho han de copiar a l'altra
LA SÈRIE NUMÈRICA DE 0 A 6
Heu de crear series numèriques on hi faltin alguns números; i ells han de posar el cartellet amb el número que hi correspongui
Podeu combinar les propostes d'avui amb les de la sessió anterior i així poc a poc anau fent una capsa de jocs de pensar per tenir a casa
AVUI US PRESENTAM UN NOU REPTE LITERARI. MIRAU BÉ AQUESTA FOTO I A VEURE SI ENDEVINAU DE QUIN CONTE ESTAM PARLANT...
PENSA LA RESPOSTA I APUNTA-LA PER NO OBLIDAR-LA. DIJOUS PENJAREM EL DARRER ENIGMA. QUAN TENGUIS LES TRES RESPOSTES ENVIA-LES AL CORREU: martallompart@ceipmiquelduranisaurina.com AMB EL TEU NOM I LLINATGES, CURS I GRUP. DIVENDRES PUBLICAREM ELS GUANYADORS.
I RECORDAU QUE CADA DIA AL BLOG DE LA BIBLIOTECA DURANT TOTA LA SETMANA TROBAREU CONTES GRAVATS PER LES MESTRES DE L'ESCOLA!!! PEGAU UNA ULLADA!!!
