MISCEL·LÀNIA RECORDAM EL CURS 2019-2O2O

Estimats i estimades de la classe de les Papallones,
 Aquest divendres és la darrera entrada que feim al blog de Miscel·lània i per això volia recordar aquest curs tan especial que hem viscut amb algunes fotos de moments màgics que hem compartit!
 A aquest espai hem gaudit junts, hem après moltíssimes coses, hem explorat, hem experimentat, hem tornat grans i...sobretot hem estimat! Me sent molt alegre i agraïda d'haver pogut acompanyar-vos en aquesta aventura durant molt de mesos! M'hagués agradat moltíssim que hagués pogut ser fins a final de curs, però ja sabeu que les circumstàncies han fet que els darrers mesos hagin hagut de ser des de la distància, però pensant moltíssim en vosaltres i en què sigueu molt feliços!
 Us envio una fortíssima abraçada i dessitjo de tot cor que passeu un estiu meravellós!

MISCEL·LÀNIA: SAFATES SENSORIALS D'ARENA

Bon divendres a tothom! Avui us deixem una proposta de safates però aquesta vegada no amb pasta sinó amb elements més naturals, ja que tenim més opcions de sortir a l’exterior i aconseguir aquests materials tan rics per manipular i experimentar. Com us posem a les fotografies, l’idea és que o bé faceu a casa una petita safata amb arena o terra ( o si no la podeu aconseguir amb pa rallat o farina també ofereix moltes possibilitats d’experimentació semblants) o bé a la mateixa platja dugueu els diferents recipients i estris per poder fer l’experimentació a un entorn natural: embuts, pinzells, raspalls, coladors, culleres, poals, platets, pales, etc. combinats amb altres elements naturals que trobem a la platja ( pedretes, copinyes, bolletes d’algues, etc.). Per fer els diferents transvasaments i també anar experimentant amb arena seca i banyada. A més a més, podem combinar aquests materials amb altres objectes creant “mini mons” de manera senzilla i divertida pels infants ( amb cotxes, excavadores, animals diversos, pedres de colors, ninots, etc.) i així donarem peu a desenvolupar el joc simbòlic. Molt bon cap de setmana!!

MISCEL·LÀNIA EXPERIMENT: SURA O S'ENFONSA?

Bon divendres infants i famílies!

Avui us proposam un experiment senzill per realitzar també amb aigua, ja que l’estiu s’acosta i cada vegada fa més caloreta. Aquesta vegada hem d’aconseguir una ribella o safata amb aigua i objectes de diferents materials i característiques que tinguem per casa ( claus, llapis, estisores, taps de plàstic, joguines, etc.). El que farem serà primer de tot fer hipòtesis sobre què passarà amb l’objecte, si l’infant pensa que surarà o bé que s’enfonsarà i intentar raonar el perquè. Llavors realitzarem la prova introduint l’objecte a la safata i observant què ocorre. A continuació obtindrem el resultat, si ha surat o no i si la nostra hipòtesi era encertada . Podem col·locar dues safates com a la foto amb dos cartells per anar classificant els objectes. Així treballarem l’experimentació amb diferents materials, la realització d’hipòtesis així com posar-les a prova i extreure resultats, fomentar el raonament científic i afavorir l’atenció i concentració.

MISCEL·LÀNIA CONSTRUÏM UN MÒBIL

Bon divendres infants i famílies, La proposta d’aquesta setmana consisteix en crear un mòbil amb els materials que tingueu per casa o que pugueu aconseguir de manera senzilla. Com veureu a les fotos, podeu fer-los amb diferents objectes, materials reciclats, elements naturals...això són alguns exemples, segur que vosaltres teniu moltes més idees! Així podrem desenvolupar la motricitat fina, la creativitat, la logicomatemàtica ( fent seriacions, treballant formes i colors, etc.), l’educació sensorial, i a més a més podrem decorar algun espai de la nostra casa i quedarà ben bonic! Molt bon cap de setmana!

MISCEL·LÀNIA FEIM BOMBOLLES

Bon divendres infants i famílies! Avui us proposam fer una activitat ben senzilla i que segur agradarà moltíssim els nins i nines: crear bombolles casolanes! Us penjam un parell de fotos perquè vegeu que es necessiten molt poques coses: una botella de plàstic, estisores, aigua, un calcetí, una goma i sabó de rentar els plats. Podeu fer-les d’aquesta manera tan senzilla i us quedarà una gran serp de sabó ben llarga! També us proposam una altra recepta per elaborar el líquid i poder fer les bombolles més consistents ( les podem fer només amb la botella tallada, sense el calcetí posat) és la següent: - ¼ de tassa de sabó per nadons - ¾ tassa d’aigua - 2 cullerades de maicena - 1 culleradeta de llevat en pols. - 2 culleradetes de sucre glass. - A veure si us queden unes bombolles ben xules! Molt bon cap de setmana!

MISCEL·LÀNIA SEMBRAM PASTANAGUES

Bon dia papallones!
Avui us proposam una activitat molt senzilla per fer un hortet a casa, esper que vos agradi molt!
Molt bon cap de setmana!

MISCEL·LÀNIA: CREAM MANDALES

Estimats nins i nines i famílies esperam que hagueu passat unes bones vacances de Pasqua jugant i gaudint! Aquesta setmana us volem fer una proposta de Miscel•lània que fèiem sovint a l’escola i que és ben engrescadora: les mandales! Us proposam una presentació amb exemples que podeu fer. A Miscel•lània ens agrada fer-les amb diferents elements naturals , peces soltes, elements de rebuig, aliments... quant més obert i desestructurat és el material més pot enriquir la imaginació dels menuts. Podem fer-les en terra, a una taula, però també podem oferir un suport com un cartró, folis o cartolines i fins i tot damunt fang o pasta de sal. Així mateix també podem oferir alguna imatge a omplir o que ens serveixi de referència , que la imitin d’un model ja donat, o bé podem deixar-los que la facin totalment lliure. Potenciarem amb elles la creativitat, la logicomatemàtica, ja que feim seriacions, descobrirem formes i colors, simetries, percepció visual, motricitat fina, atenció i concentració , educació sensorial etc. Animau-vos a fer mandales, segur que us queden precioses! i enviau-nos les vostres fotos per poder-les veure!

MISCEL·LÀNIA PINTURA DE FRUITES I VERDURES

La proposta d’aquesta setmana de Miscel·lània consisteix a elaborar una pintura molt especial, doncs està elaborada amb diferents fruites i verdures. Us adjuntam un vídeo on explica com es poden crear les diferents pintures de manera senzilla i com s’han de conservar ( dins la gelera) i veureu que ens serviran per bastant de temps.

La pintura amb verdures, així com amb espècies ( curri, cafè, colorant alimentari, etc.) a més de les seves possibilitats expressives treballant l’art ( estímuls visuals), permet als infants enriquir la seva educació sensorial global, doncs la poden ensumar ( olfacte), notar la seva textura diferent ( tacte) així com tastar-la ( gust) i també fomentar així una alimentació saludable, tan necessària sempre, però encara més aquests dies. Si també volem treballar l’oïda us animam a posar música clàssica mentre els infants pinten!

Una vegada feta la pintura és molt interessant emprar-la amb diferents tècniques plàstiques i formats: damunt paper continu en terra o penjat a la paret ( perquè pintin en vertical), damunt cartró o paper de diari ( per aprofitar elements de rebuig), etc. I també podeu fer que pintin amb les mans, amb pinzells, amb rodets, amb taps de suro, amb bastonets de cotó, amb verdures i/o fruites xapades per la meitat fent estampació...les possibilitats són infinites i molt motivadores pels nostres petits artistes!

Molt bon cap de setmana!

MISCEL·LÀNIA CUINAM

Aquesta setmana des de Miscel·lània us proposam una recepta de cuina esquisita i molt nostra: l’elaboració de galletes d’oli, però ben especials, ja que les farem amb alguna herba aromàtica.

RECEPTA GALLETES D’OLI

 INGREDIENTS PER  FER UNES 40 GALLETES:

-      100 ML D’AIGUA

-      100 ML D’OLI D’OLIVA SUAU

-      1 CULLERADA DE POSTRES  DE SAL

-      15 GRAMS DE LLEVAT ( LLEVAT FRESC)

-      400 GRAMS DE FARINA NORMAL

-       HERBES AROMÀTIQUES: ORENGA, ROMANÍ, ALFABAGUERA, ETC

1.    . En un bol gran mescla la farina, el llevat , la sal i l’herba aromàtica seleccionada.
2.     A continuació, fes un forat al mig amb la mà i afegeix l’oli i l’aigua tèbia a poc a poc mentre pastes.
3.     Guarda sempre un poc d’aigua per si fos necessari emprar-la tota. Ha de quedar una massa compacta com una coca, tot i que no fa falta pastar-la gaire.
4.     Fes-ne una bolla i deixa-la tapada durant una hora en un lloc calent de la casa perquè fermenti i pugi.
5.     Una vegada la massa hagi duplicat gairebé la seva mida, encén el forn a 200ºC amb calor dalt i baix.
6.     Sobre una superfície enfarinada, estira la massa amb l’ajuda d’un rodet fins que tengui un gruix d’uns 7 mm aproximadament.
7.    Amb l’ajuda d’un tap o un motllo rodó d’uns 3-4 cm de diàmetre, ves fent forats a la massa per marcar les galletes i pica-les amb un escuradents per aconseguir els tradicionals clotets de les galetes d’oli.
8.     Col·loca les galletes en una safata damunt de paper d’enfornar o damunt una lleugera capa de farina perquè no s’aferrin i enforna-les durant uns 15 – 20 minuts aproximadament o fins que estiguin ben daurades per damunt.
9.     Una vegada s’hagin refredat, guarda-les en un pot hermètic i gaudeix-ne com prefereixeis: totes soles, amb paté, amb formatge, amb sobrassada…

La seva elaboració és molt senzilla, anam mesclant els diferents ingredients i us proposam que a més a més d’anar tocant, ensumant i tastant els ingredients, treballeu amb els infants la seva mesura . D’aquesta manera, si els feim esment amb la manera de pesar amb la bàscula tradicional o digital, així com comparant amb diferents recipients, estarem treballant les habilitats logicomatemàtiques. Amb els més petits podem treballar-ho a partir de tassons, cullerades ( quantitats més concretes) i amb els més grans ja podem introduir les diferents quantitats amb els nombres corresponents.

També treballarem la motricitat fina sobretot amb les herbes aromàtiques per fer-ne bocinets, tallant i separant amb els dits les seves fulles. Podem parlar de que hi ha plantes que fan olor i plantes que no ( comparant amb plantes i flors de la primavera que podem tenir al nostre jardí o balcó, o dins casa). Ensumarem aquestes plantes aromàtiques i explicarem si ens agraden o no aquestes olors, si ens recorden a qualque cosa.

Un pic feta  la mescla i forma de les galetes ( on treballarem també el modelatge, les formes arrodonides), amb un escuradents farem els foradets a les galletes, i així tornarem a treballar la concentració i motricitat fina.

Pensau a degustar aquestes galletes tan delicioses i a  més a més a ensumar-les amb cura. Podem animar els infants a que comparin el seu aroma i gust amb altres galletes d’oli que tenguem pel rebost.

     Un cop fetes les  galletes, us  animam també a que els infants, cadascú en el seu nivell i de manera lliure, faci una petita feineta amb una representació gràfica, un dibuix  de com han quedat les galletes .

Molt bon cap de setmana i gaudiu d’aquest berenar de galletes tan fantàstic!

MISCEL·LÀNIA PROPOSTES PER A CASA

PROPOSTES DE MISCEL·LÀNIA

Per aquests dies a casa vos recomanam algunes propostes semblants a les que solem fer en l’espai de miscel·lània i que són ben motivadores pels infants. A l’enllaç vos hem penjat un vídeo on veureu una exemple de  safates manipulatives, en aquest cas amb diferents tipus de pasta.

Som conscients que aquests dies és possible que ens costi trobar alguns aliments als mercats i n’hem de fer un consum conscient i responsable d’aquests, per tant us proposam que per fer les activitats manipulatives empreu coses variades que tengueu per casa  en petites quantitats, barrejades ( fins i tot aprofitau les que tenen data de caducitat una mica passada, per aprofitar-les més): arròs, cafè en gra i/o mòlt, sal, farina, llenties, ciurons, faves, diferents tipus de pastes, etc. Així com elements naturals si teniu possibilitat: terra, arena, pedretes, fulles, etc.

Podeu fer infinitat de combinacions! Aquestes activitats  ajudaran els infants a compensar el fet d’estar a casa i no poder gaudir en un temps del tan necessari contacte amb la natura, doncs els estímuls sensorials d’aquests elements i el fet de manipular, experimentar, trasvassar –los amb  l’ajuda d’embuts, coladors, platets, culleres, envasos de cartró, plàstic, càpsules de cafè (aprofitau material de rebuig i casolà, que és ben motivador pels infants!).

Pensau que podreu aprofitar aquests materials perquè juguin moltes vegades, fent diferents propostes de safates, jugant a cuinetes, etc. ( a Miscel·lània no es cansen mai d’aquests materials, tenen èxit assegurat!). Després de jugar els guardau bé i així podreu emprar-los les vegades que volgueu.

Vos aninam a que les presenteu, si és possible, en la terraseta o balcó, doncs en un espai obert no ens angoixa tant si s’embruta i a més és més engrescador. Si no tenim possibilitat, dins casa també se podran fer les propostes i és ben important que els infants també s’impliquin en la recollida i neteja del material, els hàbits d’higiene fan que siguin més autònoms i responsables i és important treballar-los tant a l’escola com a casa.

Una vegada feta la proposta, les convidam amb els materials ben presentats a una o vàries safates ( o recipients semblants que tengueu per casa) i les podem plantejar preguntes relacionades amb les propietats dels materials, que faran que desenvolupin el seu pensament logicomatemàtic i científic, com ara uns exemples:

-      Com és aquest material? És suau, rugós? Quina forma té?  Quin colors té? Fa olor? ( en quant a les seves propietats, característiques sensorials).

-      Què passaria si el posam a l’embut? I si el ficam al colador, creus que aquest passarà o no?

-      Com podem fer per separar aquestes dues coses ( per exemple la farina i les llenties) sense tocar-les directament amb les mans?

MISCEL·LÀNIA PLASTELINA DE IOGURT

Aquesta setmana ho hem passat d'allò més bé creant plastelina amb iogurt, maizena i colorant alimentari! Ens ha agradat molt fer la mescla, notar la seva textura fresqueta i suau, i ensumar-la! Llavors l'hem poguda modelar i donar lloc a diferents formes i produccions tant culinàries com artístiques!

Miscel·lània sembram un planter de tomatiguera

Les papallones han fet una proposta d'hort ben engrescadora a Miscel·lània... després de veure que en Florenci ens havia deixat un conte ben especial: La petita llavor" l'hem contat i hem descobert en forma de poesia el gran viatge que fa una llavor fins que surt de la planta fins que torna a néixer i donar vida a una nova planta. Llavors, en Florenci ens ha duit tomàtigues de ramellet i hem destriat on eren les seves llavors, les hem agafat amb les pinces i les hem sembrat a un cossiol en petits grups. Així ja tenim els nostres planters, que en uns mesos transplantarem a l'hort. Hem anat regant i tenint cura de les nostres llavors i...ja comencen a sortir les primeres plantes! Ens ha fet molta il·lusió veure que ja havien nascut!

MISCEL·LÀNIA SANT ANTONI

A l'espai de Miscel·lània també dedicam sessions a celebrar aquesta festa tan especial com és Sant Antoni. Vàrem conèixer en Banyut, un dimoni ben divertit que ens va saludar i ens acompanyà a les sessions, i també vàrem introduïr dos minimons nous: un de Sant Antoni amb un fogueró i dimoniets petitons, i un minimón de l'Antàrtida, amb neu i animalons polars. Una altra proposta que férem va ser crear en petits grups foguerons amb fang i branquetes...varen quedar fantàstics!

MISCEL·LÀNIA Mòbils de taronja

Mirau quins mòbils més bonics vàrem fer amb taronja seca i altres elements naturals de la Tardor! vàrem treballar molt la psicomotricitat fina per poder passar la cordeta i també els sentits per olorar, tocar, observar... mentres que decoram el nostre espai de miscel·lània!

MISCEL·LÀNIA INSTAL·LACIÓ DE LA TARDOR

Les darreres sessions de Miscel·lània han estat ben engrescadores... amb tots els elements naturals i les fruites de la tardor que ens heu anat duent hem fet unes propostes de joc lliure i de tast de fruites que han tengut un gran èxit! els infants han gaudit experimentant, manipulant, creant, tastant... posant en joc tots els seus sentits!

Descobrim una eruga a Miscel·lània!

La classe de les papallones ha gaudit d'una sessió de Miscel·lània ben especial... i és que una eruga s'ha colat al nostre espai i hem pogut observar-la amb les lupes! Els infants estaven ben emocionats doncs són la classe de les papallones! Hem vist quins colors tenia, com es movia, ha estat ben interessant! També han disfrutat jugant amb els minimóns i les safates d'experimentació de farina, arrós i llenties.

Començam les sessions de Miscel·lània!

Aquesta setmana hem començat les sessions de Miscel·lània! Hem conegut en Florenci, el titella que ens anirà deixant propostes i sorpreses ben interessants a aquest espai tan engrescador! Els infants han gaudit als minimóns i amb les safates d'experimentació aquesta setmana...mirau com gaudeixen!

HERBES AROMÀTIQUES I BOSSETES D'OLOR

Hola famílies! Ja hem tornat de les vacances amb les piles ben carregades i amb noves propostes per fer a Miscel·lània aquest segon trimestre! Avui vos mostrarem una proposta que ens ha duit molta feina: les bossetes d'olor! El primer que vam fer va ser conèixer i ensumar les aromàtiques lavanda i romaní. Després vam investigar on podíem trobar-les a l'escola i vam anar a tallar-ne. Vam haver de classificar-les per més tard poder triar amb quina herba aromàtica volíem fer la nostra bosseta. Un altre dia les vam fer trossets amb les tisores. Finalment, ens va quedar triar l'herba, omplir la bosseta i escriure l'etiqueta. Vos han agradat? Esperam que tant com a nosaltres fer-les! Fins aviat!

MISCEL·LÀNIA

Bon dia famílies! Seguim mostrant-vos el que feim a Miscel·lània! Per acabar amb els fruits de tardor vam experimentar amb carabasses de diferents maneres: comparant el color, el pes, la forma, etc; i també tastant-les i llevant les llavors! També hem jugat uns quants dies amb les safates manipulatives! Ens encanta jugar amb la farina, el cafè, la terra ... i fer el dinar! Fins la pròxima!

EXPERIMENTS A MISCEL·LÀNIA

AQUESTA SETMANA LA CLASSE DE LES CAPUTXETES I ELS LLOPS A MISCEL·LÀNIA HEM APROFITAT L'ARRIBADA DEL BON TEMPS I HEM COMENÇAT A EXPERIMENTAR AMB L'AIGUA. HEM MESCLAT AIGUA AMB ALTRES PRODUCTES COM COLORANT, LLET, OLI... I, DESPRÉS DE FER HIPÒTESIS, HEM VIST LA REACCIÓ QUÈ TENIEN... ANAM EXPERIMENTANT I DESCOBRINT!